邊干邊學(xué)——骨干是折騰出來(lái)的
日 期：2011-06-08 15:47:30 瀏覽：(3472)
今天的社會(huì)是個(gè)信息社會(huì)，信息更新周期越來(lái)越短，危機(jī)每天都會(huì)伴隨我們左右，在這樣一個(gè)急遽變化的時(shí)代，核心競(jìng)爭(zhēng)力已經(jīng)發(fā)展為學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)，人生是個(gè)馬拉松，只有持續(xù)不斷學(xué)習(xí)的人，才能贏得最終的勝利。
一、擺脫本領(lǐng)恐慌，不勝任是人生最大的屈辱
企業(yè)究竟需要什么樣的人才？實(shí)際上，組織對(duì)其成員的首要要求就是能不能勝任本職崗位，而正確履行崗位職責(zé)所需的各種技能、知識(shí)和素養(yǎng)的綜合就是崗位所需要的本領(lǐng)。
勝任和學(xué)歷有關(guān)但不等于學(xué)歷，勝任和能力有關(guān)但不等于能力，勝任和智力有關(guān)但不等于智力。從組織成員成長(zhǎng)看，不同時(shí)期需要的知識(shí)是不同的，初入組織需要學(xué)習(xí)掌握滿足崗位的技能，熟悉企業(yè)文化，了解企業(yè)環(huán)境；當(dāng)進(jìn)入工作平穩(wěn)期則需要掌握超越本崗位的技能和知識(shí)；當(dāng)工作進(jìn)入上升期時(shí)，不僅需要掌握服務(wù)企業(yè)的多種技能，了解、熟悉企業(yè)的多個(gè)崗位，還需要具備創(chuàng)新能力、變革能力以及協(xié)調(diào)能力，這就需要不斷地學(xué)習(xí)。
在職業(yè)生涯中，有以下四種現(xiàn)象出現(xiàn)，就表明你該充電了：
第一：你在組織中的升遷過(guò)于順利。這個(gè)時(shí)候就要考慮自己的能力、本領(lǐng)、學(xué)識(shí)與崗位是否匹配。隨著職位的升遷，學(xué)習(xí)也要升級(jí)。
第二：感到工作沒(méi)意思。工作本來(lái)應(yīng)該是快樂(lè)的，但我們往往在重壓下感覺(jué)不到快樂(lè)，這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該檢查一下是不是我們的知識(shí)不夠了，本領(lǐng)不濟(jì)了。
第三：職業(yè)停滯。面對(duì)這種現(xiàn)象，我們不要怨天尤人，唯一有效的途徑就是充電學(xué)習(xí)。
第四：工作中出現(xiàn)看不懂的事、聽不懂的話。這就說(shuō)明你的本領(lǐng)危機(jī)已經(jīng)來(lái)了，人家已經(jīng)走到了你的前面。
二、缺什么補(bǔ)什么
第一要向同行學(xué)習(xí)，向周圍的同事、領(lǐng)導(dǎo)，甚至下屬學(xué)習(xí)；第二要向協(xié)作者、供應(yīng)商、客戶學(xué)習(xí)，善于傾聽他們的聲音，不斷改進(jìn)提高；第三要向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，這是學(xué)習(xí)的最高境界，是一種大智慧的表現(xiàn)。
三、學(xué)得好不如用得好
在工作中的學(xué)習(xí)，重要的是以知識(shí)結(jié)合工作實(shí)際，在解決實(shí)際問(wèn)題中再學(xué)習(xí)、提高。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，所以培養(yǎng)處理問(wèn)題的能力比學(xué)歷更重要。那么如何在解決問(wèn)題的過(guò)程中提高本領(lǐng)，主要有三點(diǎn)：第一是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，第二是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，特別是失敗的經(jīng)驗(yàn)，第三是向書本學(xué)習(xí)，在今天這個(gè)浮躁的環(huán)境下，能安下心來(lái)讀書，不僅需要一種精神更是一種品質(zhì)，同時(shí)也是一種科學(xué)的方法。
四、改變思維模式，先開槍后瞄準(zhǔn)
一些企業(yè)家經(jīng)常發(fā)牢騷：看到一些優(yōu)秀的企業(yè)骨干本來(lái)想培養(yǎng)重用，但這些人工作一段時(shí)間或一遇到問(wèn)題就又回到學(xué)習(xí)甚至到國(guó)外去讀書了。其實(shí)人生畢竟不像做菜，可以把所有的作料都準(zhǔn)備好再下鍋，“先開槍后瞄準(zhǔn)”的理論驗(yàn)證了一個(gè)基本理念：一個(gè)差的結(jié)果也比沒(méi)有結(jié)果強(qiáng)。信息化社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不在于你過(guò)去曾經(jīng)有過(guò)什么、今天擁有什么，更重要的是在于你能夠比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更快的掌握什么，所以有行動(dòng)力的你一定是先行動(dòng)再說(shuō)，邊干邊學(xué)。