護(hù)理風(fēng)采 | 西電集團(tuán)醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科開展情景式模擬評(píng)估+安全宣教活動(dòng)
日 期：2023-04-25 09:40:35 瀏覽：(3548)
4月19日，通用技術(shù)環(huán)球醫(yī)療西電集團(tuán)醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科在住院部三樓卒中中心，開展了以“預(yù)防墜床/跌倒，確?；颊甙踩睘橹黝}的情景式模擬評(píng)估+安全宣教活動(dòng)。
此次活動(dòng)由神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)同亞軍主持，擔(dān)任評(píng)委的人員共有6名，分別為科室3名主管護(hù)師以及3名骨干護(hù)理師，6名低年資責(zé)任護(hù)士參與此次模擬考核，科室所有N1級(jí)護(hù)士進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。同亞軍護(hù)士長(zhǎng)就本次活動(dòng)開展的意義以及具體的活動(dòng)流程進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
此次活動(dòng)共有兩個(gè)環(huán)節(jié)，分別為現(xiàn)場(chǎng)模擬評(píng)估、宣教和墜床/跌倒知識(shí)理論搶答環(huán)節(jié)。情景模擬環(huán)節(jié)共設(shè)置情景案例2個(gè)，將6名參賽護(hù)士分為2組，每組由3名護(hù)士根據(jù)設(shè)定的情景案例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬評(píng)估及安全宣教。
比賽過程中，每名選手精神飽滿、自信大方，并能將人文關(guān)懷融入到整個(gè)環(huán)節(jié)中。各位評(píng)委根據(jù)選手們的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)逐一進(jìn)行了中肯的點(diǎn)評(píng)，指出了各位選手在比賽過程中的亮點(diǎn)以及可以繼續(xù)提升的空間。
現(xiàn)場(chǎng)模擬宣教結(jié)束，進(jìn)入了本次活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)——墜床跌倒理論搶答環(huán)節(jié)，由護(hù)士長(zhǎng)按照考評(píng)表進(jìn)行相關(guān)問題提問，每名選手進(jìn)行搶答，最后通過每名選手現(xiàn)場(chǎng)模擬環(huán)節(jié)+搶答環(huán)節(jié)的綜合表現(xiàn)，各位評(píng)委老師在“墜床/跌倒評(píng)估及宣教評(píng)分表”進(jìn)行逐項(xiàng)打分，最終經(jīng)過激烈角逐，評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
開展此次墜床/跌倒情景式模擬評(píng)估及健康宣教活動(dòng)旨在提高低年資護(hù)士對(duì)于患者墜床/跌倒準(zhǔn)確評(píng)估的能力以及規(guī)范化的健康宣教，盡量避免墜床、跌倒不良事件的發(fā)生；其次，希望在現(xiàn)場(chǎng)模擬宣教中，每一名選手的展示，都可以成為每一個(gè)人尋找她人亮點(diǎn)，總結(jié)自身欠缺點(diǎn)、彌補(bǔ)自身短板，希望通過這種“寓教于樂”的學(xué)習(xí)形式，真正達(dá)到一人參賽，多人獲益，為我們的患者提供更加專業(yè)、細(xì)致的安全服務(wù)！
來源：同亞軍
科室：神經(jīng)內(nèi)科